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【研究生培养质量保障体系试点改革】水利与土木工程学院“混合式教学”在线学习培训安排

发布日期:2017-05-15访问次数:字号:[ ]

     为了贯彻落实中国农业大学“十三五”规划,推动研究生课程教学模式改革,提高研究生课程教学质量,经协调安排,组织“混合式教学”学习培训活动,具体安排如下: 

一、活动安排

第一阶段(2017.5.11):专家报告——混合教学理念引导(已完成)

2017.5.17-2017.5.24):感兴趣的老师可报名混合式教学在线学习培训(要求各系至少报名3门课程及以上,报名方式:通过邮件(ljuanfei@cau.edu.cn)、微信均可)。本学习培训共8小时,其中学习内容2小时(课程共26个微视频,每个视频2-11分钟,累计2小时),课程任务6小时(课程共13个任务,预计需要时间6小时)报名格式如下:            

 

教师姓名

 
 

工资编号

 
 

课程名称

 
 

课程编码

 
 

开课学期

 
 

手机号

 
 

 

 
 

 

 
 

 

 
 

 

 
 

 

 
 

 

 

     为树立典型,积累经验,以点带面,参加本次研究生课程混合式教学培训,且取得合格成绩并最终培训通过的教师,学院视教师参与情况给予一定的补助奖励;同时可优先申报研究生院的混合式课程建设项目(研究生院设立混合课程建设项目经费,每门课程2万元,分两次划拨,立项后拨付60%,验收后拨付剩余40%。验收结果为优秀的课程另行奖励。具体申报事项另行通知 

第二阶段(2017.5.25-6.25):在线学习——参加培训的教师在线学习与课程信息梳理 

第三阶段(20176月底):实践交流——混合课程设计、上线、实践与交流

二、活动地点

第一至第三阶段:中国农业大学水院


三、活动目标: 

  1. 理解混合教学的基本概念、原理和方法

  2. 掌握混合教学单元的设计方法

  3. 掌握网络教学平台交互工具的使用方法

  4. 设计完成1-2个混合课程的教学单元 

四、具体安排: 

                           
 

阶段安排

 
 

内容

 
 

地点

 
 

形式

 
 

第一阶段

 
 

混合教学理念引导

 

——信息技术促进教学变革

 
 

水院304

 
 

报告

 
 

阶段任务

 
 

感兴趣的老师报名参加第二阶段培训

 
 

第二阶段

 
 

在线学习混合课程设计方法

 
 

 

 
 

自学

 
 

在线学习混合课程上线操作

 
 

 

 
 

自学

 
 

阶段任务

 
 

1-  依据在线学习记录和课程信息表反馈情况确定参与教改老师名单

 

2-  原则上参与教改的老师必须满足如下条件:

 

12017年秋季学期开课

 

2)认真完成线上学习并提交任务

 

3)教师个人感兴趣,有改革积极性

 
 

第三阶段

 
 

混合课程建设与实践——掌握平台操作方法(若需要)

 
 

多媒体机房或多媒体教室+笔记本+wifi

 
 

边讲边练

 
 

课程建设成果展示、汇报与交流

 
 

汇报交流

 
 

阶段任务

 
 

1-  完成试点课程设计稿

 

2-  完成试点课程1-2个单元上线

 

 附件:《混合课程设计与建设方法》课程的培训内容与方法.docx





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